Respekt och tolerans
Lärarrollen har förändrats. Våra föräldrar eller våra mor-och farföräldrar hade en annan syn på läraren än vad vi i samhället generellt har idag. Yrket var då respektingivande och ansågs som ett statusyrke.
Fortfarande idag är det troligt att många av oss minns våra lärare och kan skriva under på att någon lärare har haft en stor betydelse för dig i något val i livet. Trots det får lärarna idag väldigt lite stöd i samhället.
Lärarna, liksom många andra yrkeskategorier som läkarnas och ambulansförare och poliser har blivit väldigt krävande i sitt utförande. En av orsakerna är energin som läraren tvingas att lägga på att hålla klassen i styr. Att läraren behöver säga åt elever att vara tysta och inte störa lektionen. Inte nog med att man som lärare förlorar energi med åldrande, energiförlusten går även till att säga åt klassen att sänka ljudvolymen vid flertalet tillfällen. Om detta behöver ske vid upprepade tillfällen under lektionen kan vilken person som än behöver säga åt tappa humöret, och då ökar energiförlusten än mer. Den höga ljudvolymen kan göra att man på sikt försämrar hörseln och arbetsskada kan uppstå. Därför är det viktigt att klassen ska vara tyst.
Många elever är duktiga och gör sina arbetsuppgifter med ett stort engagemang men ändå så fortsätter störningar i klassen. Ljudstörningar kan härledas till enstaka elever som förstör för hela klassen och som även kan trissa upp hela klassen. Det kan inte accepteras. Att få förstör för många och genererar ett långvarig försämrat resultat.
Ett tyst arbetsklimat måste gälla och man kan inte tumma på den regeln.
Den som inte respekterar reglerna respekterar heller inte det faktum att de allra svagaste eleverna drabbas hårdast. De elever som gör svaga prestationer måste få chansen som resten av eleverna att prestera goda resultat. Ett lugnt och stillsamt arbetsklimat med med respekt och tolerans möjliggör ett gott resultat för samtliga i klassen samt förebygger hälsa hos lärare och elever varför de är av största vikt att arbetsro ska råda under samtliga undervisningstillfällen.
